核心词：宁波牙科医院 离模型制备 体牙模型制备 实验模型制备 专用模型制备 模型制备 模型制备的 及制备应用 制备应用 
　　头部模拟系统是现代口语实验教学中必不可少的手段和设备。
　　1、模型制备实验课程缩短了从理论到临床实践的适应期
　　实验课程缩短了从理论到临床的适应期,专用模型制备为学生顺利进入临床实践奠定基础。而口腔临床手术需要专业的治疗椅,对医生患者位置也有严格的要求。口腔医学是一门实践性和应用性很强的临床学科。也可应用于口腔颌面外科实验课:如颌间结扎、拔牙等;在口腔修复学中,制备应用可以在头模中模拟桩核冠制备、烤瓷牙制备等各种口腔临床技能。方法将14颗已消毒、分类的牙齿按牙齿位置分别放置在橡胶负模的对应位置(上、下前牙、上、下前磨牙、上、下磨牙),体牙模型制备然后将调好后的石膏从模具的一侧慢慢倒入模具中,离模型制备宁波牙科医院倒置振动,实验模型制备体牙模型制备防止产生气泡。在模拟头部安装特殊的离体牙齿模型,手术是为了让学员感觉在患者进行口腔手术时,模型制备支点的使用、位置的调整、光源的调整、牙齿、下颌位置的变换都是模拟临床手术,离模型制备训练操作治疗牙科学生正确的姿势,模型制备的体牙模型制备避免学生在实验和练习阶段形成弯曲、弯曲、随意扭颈的姿势。学生对用口腔镜拉口角、保护口腔黏膜的操作掌握欠佳。由于没有模拟口腔黏膜,制备应用学生直接直视手术区域,总是将口腔镜放在一边进行手术,完全脱离临床实践。然后拧入石膏,离模型制备待干后慢慢拔出拔出的牙膏药。因此,制备应用建立一个高质量的口腔实验模型是非常重要的。仿头系统确保每一个学生都能完全模仿临床操作技能训练的模拟系统,在仿头为患者、离体牙用牙、操作体验"爱情观",专用模型制备培养学生从医生的角度去学习,根据医生治疗病人的标准进行治疗实验模型、操作实践。本文综述了石膏模型在模拟头上的制作和应用。目前,专用模型制备仿真教学已广泛应用于许多教学领域,制备应用模型制备的并取得了良好的效果。应用这个模型后,宁波牙科医院学生可以真正感受到牙齿的硬度和器械的正确使用,体牙模型制备离模型制备并意识到当龋齿过深时,会造成牙髓穿透,模型制备给学生留下深刻的印象。用螺母固定在仿头模具上。
　　2、宁波牙科医院将离体牙专用牙模应用于头模
　　将隔离牙专用牙模应用于头模上,可显著提高学生的临床操作技能。这是一项值得推广的技术。在老师的严格要求和规范下,及制备应用学生模仿老师在患者的模拟口腔内进行技术操作培训。能否激发学生的思维热情,及制备应用专用模型制备激发他们的学习兴趣和强烈的求知欲,是一门课成功的关键。橡胶印模、石膏模、仿头模。应用实验模型后,将离体牙放置在仿头模具上进行操作。将牙齿脱落的石膏模型套在模拟头模上进行口腔实验。
　　3、专用模型制备学生可以在口中规范操作头部模型
　　学生可在头部模型的"口"内规范化操作,模型制备增强了真实感和立体感,具有稳定性和安全性。
　　4、体牙模型制备在过去
　　过去,模型制备的刚玉模型多用于口腔内科学实验的空腔制备。刚玉模型价格昂贵,制备应用宁波牙科医院硬度与真牙相差很大,只能用慢速手机切割,专用模型制备学生无法体验涡轮手机的应用。
　　5、实验模型制备此外
　　另外,及制备应用实验模型制备刚玉牙没有牙髓腔,及制备应用学生对孔的深度没有准确的概念,所以经常为了修复孔的形状而把孔做得很深。为满足模拟临床操作的要求,可将离体牙实验模型放置在模拟头模上,体牙模型制备学生可对模型进行牙科、牙髓学、牙周学、口腔颌面外科、口腔修复学等方面的模拟实训。
　　6、离模型制备为学生快速进入临床手术流程打下坚实的基础
　　为学生快速进入临床操作流程打下坚实的基础。