核心词：宁波牙科医院 狼牙山五壮士跳崖 为啥跳崖 要跳崖 
目录：
1、也要死得清清白白
2、跳崖是一种壮举！跳崖背后还隐藏着更令人深思的壮举和智慧！当孩子们深思到这一点后
3、在对孩子们的点评中
　　忽然,一个孩子冒出了这么一个问题"老师,狼牙山五壮士为啥要跳崖呢?他们为什么不和敌人拼到底,大不了同归于尽嘛！尽管备课时并没有备到这一层内容,但我还是马上意识到这个信息的价值。于是,我让孩子们先小组讨论,然后交流。生1:五壮士这时候已经弹尽粮绝,如果他们继续和日寇战斗的话,就会牺牲在敌人的屠刀之下。五壮士不希望日寇那一把把沾满鲜血的屠刀玷污了自己,所以他们就选择了跳崖。
　　

也要死得清清白白

　　师:是的,就是牺牲,也要死得清清白白,这就是真正的壮士！生2:五壮士可能会想,如果不跳崖,就一定会全部牺牲,但如果跳崖,也许还有生还的可能,事实证明后来确实有人幸存了下来,所以这是五壮士深思熟虑的结果。师:看来五壮士选择跳崖还是为了达到最小的牺牲,这是有智慧的壮士,我们可不能作无谓的牺牲哪！生3:五壮士虽然决定牺牲自己报国杀敌,但是他们不愿意成为敌人的俘虏,他们要让日寇明白:中国人民是不会屈服的,胜利一定属于中国人民！他们选择这样的牺牲方式,一定会激起广大人民对日寇的仇恨,大家一定会更加勇敢地投入到对日寇的战斗中来。师:是啊！正是这些可歌可泣的英雄,鼓舞起千千万万中国人抗日的决心与信心,经过八年艰苦奋战,为啥跳崖狼牙山五壮士跳崖不可一世的日寇终于无条件投降了。生4:五壮士不想成为日寇的俘虏,受到敌人残酷的折磨。虽然我相信他们能经受住各种考验,但还不如一跳了之痛快,所以他们选择了跳崖。老师曾看到过一些资料,日寇对待战俘是惨无人道的。凭着语文教师的敏感,我迅速地把这个具有思考价值的问题"踢"回给了全班孩子。因势利导,丰满了英雄形象。
　　

跳崖是一种壮举！跳崖背后还隐藏着更令人深思的壮举和智慧！当孩子们深思到这一点后

　　跳崖是一种壮举！跳崖背后还隐藏着更令人深思的壮举和智慧！当孩子们深思到这一点后,五壮士在孩子们的心中更高大,更丰满,宁波牙科医院也更真实了,进一步激发了孩子们对英雄的景仰之情。适度延展,放大了日寇的凶残。抗战期间,日寇在中国的累累罪恶是惨无人道、千夫所指的。
　　

在对孩子们的点评中

　　在对孩子们的点评中,我随机补充了日寇对待我战俘的种种罪行,使孩子们对日寇的凶残有了更深入、更全面的认识,更加激发了孩子们对日寇暴行的憎恨之情,这是一次很好的爱国主义教育。智慧同享,画龙勿忘点睛。在和孩子们探讨五壮士为啥要跳崖时,我总不忘或点评,要跳崖为啥跳崖或补充资料,这既是对孩子们思考的肯定,也是对孩子们思考的延展,最后都回归到文本的中心字眼"壮。这种"形散神不散"的导学,应是语文教师要学会运用的。